Projectlokaal verwelkomt Monique Witteman
Ook Monique heeft ervoor gekozen om als projectmeester bij Projectlokaal aan de slag te gaan als volgende stap in haar carrière. Zij heeft lijn- en projectmanagementervaring en is zeer goed thuis in de onderwijslogistiek. Daarbij heeft zij ook inhoudelijke hands-on ervaring op het gebied van plannen en roosteren en de implementatie en optimalisatie van Xedule. Dat maakt haar de ideale gesprekspartner voor onderwijslogistieke projecten maar dat is zeker niet haar enige kwaliteit.
Plannen, coördineren en opleiden
Monique is sterk in het optimaliseren van onderwijslogistieke processen. Haar ervaring hierbij is breed – van ontwerp tot implementatie en optimalisatie. Ze vindt het leuk om daarbij ook de diepte in te gaan, niet vreemd als je bedenkt dat zij de Post HBO Onderwijslogistiek Expert heeft gedaan. Bij haar vorige werkgever was zij dan ook verantwoordelijk voor het stroomlijnen en herinrichten van onderwijs- en bedrijfsvoeringsprocessen, met de nadruk op onderwijslogistiek.
Zij is sterk is in analyse, ontwerp en planning én het meenemen van haar omgeving in de verandering. Een mooie combinatie waar zij bij Projectlokaal volop mee aan de bak kan: resultaten neerzetten met impact.
“Ik kende Marko van de implementatie van Xedule bij mijn vorige werkgever. Omdat ik meer van de onderwijswereld wil zien en meer de breedte in wil met mijn projecten, heb ik met hem gespard over wat dan voor mij een goede stap zou zijn. Ik heb hem gevraagd om met mij mee te denken en dat heeft goed uitgepakt – ik werk nu bij Projectlokaal!”
Mensgericht leiderschap
Interesse in mensen en wat hen drijft, bezighoudt en mogelijk ook belemmert, zit er bij Monique ingebakken. Ze heeft dan ook verschillende opleidingen op het gebied van (team)coaching en opstellingen gedaan. Naast haar werk als projectmanager, heeft zij bovendien haar eigen coaching praktijk. Dit alles komt uiteraard goed van pas bij het opzetten en optimaal laten functioneren van haar projectteams en bij het omgaan met weerstanden, persoonlijk en in groepen.
“Ik ben empathisch betrokken en analytisch sterk met daarbij een positieve, strategische blik. Mijn kracht ligt bij het binden en verbinden van mensen, het bepalen van een duidelijke richting en het realiseren van resultaat. Daarvoor zijn gesprekken met stakeholders essentieel – dit levert inzichten op en maakt duidelijk wat ieders motivatie is. Ook komen uit dit soort gesprekken vaak zorgen naar boven. Die kun je afdoen als weerstand en lastig maar je kunt ook in gesprek gaan en kijken hoe je samen tot een oplossing komt en dat ligt mij meer.”
Nieuwsgierig van aard
Wat Monique typeert is dat zij nieuwsgierig van aard is en graag wil weten wat de vraag achter de vraag is: de waarom-vraag zal zij dus regelmatig stellen.
“Al tijdens mijn bijbaantje naast mijn opleiding stelde ik vragen en wilde weten wat er allemaal speelde. Dan werkte ik op vrijdag en zaterdag of op zaterdag en maandag en wilde ik weten of er dingen waren waarmee ik rekening moest houden. Mijn collega’s vonden dat wel leuk en hebben speciaal voor mij een overdrachtsmapje gemaakt. Dat noemden zij het ‘ik wil alles weten mapje’. Als projectmanager heb ik dat nog steeds: wat speelt er in en om mijn project? Waar moet ik rekening mee houden en wat kan mijn project eventueel verstoren? Dus ja, ik ben op een gezonde manier nieuwsgierig.”
Samen resultaten boeken
Monique is een mensenmens die graag het beste uit haar team haalt. Begeleiden, delegeren, vertrouwen geven en ondersteunen waar nodig past helemaal bij haar. En dat past ook bij modern projectmanagement: dienend leiderschap waarbij de leider in dienst staat van het team, in plaats van andersom. Zij creëert dus ruimte voor anderen om hun werk te doen, te groeien, te presteren en verantwoordelijkheid te nemen.
“Ik ben er om de organisatie te helpen bij hun doelstellingen. Ik kan ze helpen om het doel goed neer te zetten en verder te kijken dan de initiële vraag. Daar helpt mijn nieuwsgierigheid bij. Ik vind het leuk om een goed team neer te zetten en hen te begeleiden om de beste resultaten te boeken. Dat gaat natuurlijk niet altijd zonder tegenslag maar aangezien ik positief én analytisch ben, vind ik altijd wel een weg om bij te sturen en door te gaan. Luisteren, vertrouwen geven en mensen in hun kracht zetten hoort daarbij en dat is nou net wat ik leuk vind.”
Keuze voor Projectlokaal
“Ik wil mij graag verder ontwikkelen als projectmanager, in een onafhankelijke rol binnen het onderwijs. Ik merk dat je na een aantal jaren in een organisatie toch vastloopt op cultuur en geacht wordt daarin mee te gaan. Dat past niet bij mij: ik houd graag een open blik op de problematiek, vrij van cultuur en gevoeligheden. Voor mij is Projectlokaal dus een mooie springplank – gespecialiseerd in het onderwijs en met heel verschillende soorten projecten. Toen Marko mij voorstelde om eens met Jordi (recruiter) te gaan praten was ik wel verrast maar het klikte ook meteen. Daarna ging het snel en ik heb al verschillende collega’s ontmoet. De open, collegiale sfeer spreekt mij enorm aan en ik ga ervan uit dat ik mij heel snel prima op mijn plek zal voelen.”
Wij zien Monique ook als een leuke, nieuwe collega en wensen haar heel veel plezier en succes bij Projectlokaal.
Wil jij ook aan de slag bij Projectlokaal?
Bij Projectlokaal werken we dagelijks aan projecten in het onderwijs, projecten die de toekomst van het onderwijs én studenten richting geven. Wil jij ook werken aan de toekomst van het onderwijs en je aansluiten bij ons? We bieden je uitdagende projecten, leuke collega’s en uiteraard prima arbeidsvoorwaarden. Je krijgt de ruimte om te groeien en de steun van ervaren collega’s. Wil je meer weten? Kijk dan snel naar onze vacature.